dimecres, 26 de maig del 2021

REPASO CASTELLANO TEMAS 11, 12 Y 13

BUENOS DIAS! 

 Hola alumnos! by javigdg on emaze

 

Os dejamos un repaso de los temas 11, 12 y 13.

Preparados?

                    Venga! Que ya no queda nada!

                                                        Vamos a por la recta final!😌

 

Pronombres personales

El pronombre personal se utiliza para nombrar a un sustantivo sin utilizar su nombre, bien porque ya se mencionó anteriormente y así evitamos repetirlo, bien porque se sabe perfectamente de quien se trata.

 pronombres

La primera persona se refiere a la persona que habla
La segunda persona se refiere a la persona que escucha
La tercera persona se refiere a la persona de la que se habla

 

PRACTICA

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-cuarto-de-primaria-9-anos/los-pronombres-personales-l7911

https://es.liveworksheets.com/al598493lv

https://es.liveworksheets.com/vu599073oo

 

El punto (.) y los puntos suspensivos (...)

 

EL PUNTO

 

 

EL PUNTO Y SEGUIDO, PUNTO Y APARTE, PUNTO FINAL Y PUNTOS SUSPENSIVOS.


 
 
 
 LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...)
Cuando los utilizamos



 

PRACTICA

https://es.liveworksheets.com/rd723197va

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/el-punto-l7414

 

El verbo 


Los verbos son la clase de palabras que utilizamos para expresar acciones, estados y procesos.

  • La mayor parte de los verbos expresan una acción que realiza un sujeto:


Ese perro ladraba mucho        Alberto cocina muy bien

  • Pero también pueden expresar un cambio o proceso:

Los plátanos maduran enseguida   Tus padres se pusieron muy contentos 

  • O el estado en que se encuentra dicho sujeto:

La tele estaba averiada     Luis sigue enfadado
 
 
La persona

La mayoría de las formas verbales indican la persona gramatical:
  • Las formas verbales están en primera persona cuando la acción la realiza la misma persona (o personas) que habla: 
Ayer llegué tarde a clase (yo)      Veremos la peli en casa de Juan (nosotros)
  • Las formas verbales están en segunda persona cuando la acción la realiza la persona (o personas) que escucha: 
nunca pones la mesa       Vosotros siempre entrenáis temprano
  • Las formas verbales están en tercera persona cuando la acción la realiza una persona (o varias personas) distinta de la que habla o escucha: 
Él lee muchos libros      Ellas llegaron sin avisar
 
 
El número

La mayoría de las formas verbales pueden expresar número singular o plural:
  • En singular, las formas verbales expresan que la acción la realiza un solo ser u objeto: 
El arbitro pitó el final del partido
  • En plural, las formas verbales expresan que la acción la realizan varios seres u objetos: 
Los jugadores agradecieron al público sus aplausos
 
 
ejercicios
 
El tiempo

Las formas verbales expresan el tiempo en el que se sitúa la acción (pasado, presente o futuro).
  • Las formas de pasado expresan que la acción ocurre en un tiempo anterior al momento en que se habla: 
Esa película la vimos el año pasado
  • Las formas de presente expresan que la acción ocurre en el momento en que se habla: 
Mi reloj no funciona
  • Las formas de futuro expresan que la acción ocurre en un tiempo posterior al momento en que se habla: 
La cena estará lista dentro de un rato
 
 
Conjugaciones verbales
 
Los infinitivos de los verbos pueden terminar en “-ar”, “-er”, “-ir. Cada terminación se llama conjugación.

 

Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ar” (cantar, bailar, saltar…) se denominan verbos de la primera conjugación.

 

Los verbos cuyo infinitivo termina en “-er” (beber, perder, saber…) se denominan verbos de la segunda conjugación.

 

Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ir” (escribir, morir, vivir…) se denominan verbos de la tercera conjugación.

 
 
 
PRACTICA
 
 
 
 

La Z y la D

Se escriben con d final las palabras que tienen el plural en des.
                            Pared ... paredes
                            Dificultad .... dificultades

Se escriben con z final las palabras que tienen el plural en ces.
                            Paz ... paces
                            Feliz ... felices

 

PRACTICA

https://es.liveworksheets.com/kq346125lu

https://es.liveworksheets.com/oe758480sm 


Los gentilicios

Los gentilicios son adjetivos que determinan el lugar de origen de las personas o cosas.

 

PRACTICA

https://es.liveworksheets.com/bc306669be 

https://es.liveworksheets.com/ih698454hb

https://es.liveworksheets.com/yr1618044pq

 

Los dos puntos (:)

 

 Reglas de uso de los dos puntos - Ejemplos

 


PRACTICA

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/los-dos-puntos-l7494

https://es.liveworksheets.com/kl332338lq

 

 




 

dimecres, 19 de maig del 2021

Repàs poesia valencià!

HOLA QUARTS!

 

Com esteu?

Ja arribem a final de curs, al final d'aquesta aventura i queda el més important... la recta final!

I estem segures que tots ho fareu molt bé!

 


Anem a deixar-vos un repàs per a la proveta de valencià.

cARACTERÍSTIQUES DELS POEMES


  • Cada línia d’un poema s’anomena VERS  i cada conjunt 

    de versos dins d’un poema, s’anomena ESTROFA.

  • Els versos poden rimar o no.

  • Quan es recita, s’ha d’entonar.

  • Per a mesurar la mètrica, ho fem fins l’última síl·laba 

    tònica.

  • Podem utilitzar metàfores, comparacions, etc.

 

HAIKÚ

L'haikú (俳(hai)句(ku)) és una de les formes de poesia tradicional japonesa més esteses.


És un poema breu, té 3 versos (ratlles) de 4-6-4 síl•labes (comptant amb la mètrica catalana). També pot tindre 5-7-5.


L’última paraula de cada vers ha de ser plana o esdrúixola (no pot ser aguda). Hi ha autors que no respecten aquesta norma.


No té rima.


Està escrit en present.


Normalment parla de temes de la natura: les estacions de l’any, el mar, el cel, les plantes, els ocells...


Prové del Japó.

 

 

Exemples d’haikus:



Poble camina

com un poble entre els pobles.

Camina i canta.

Vicent Andrés Estellés

 

Una mirada

damunt el jonc que es vincla:

tu, que em coneixes.

Feliu Formosa

 

Diré Kosovo

per dir el buit que culmina

l’horror del segle.

Miquel Martí Pol

 

La pau, pregonen,

i amb la boca petita

criden la guerra.

Miquel Martí Pol

 


 

 LA RIMA

 

 

 ->Es posa guionet en els versos que no rimen.

 

LA MESURA DEL VERS

Contem fins a la última síl·laba tónica. Hem de tindre en compte si hi apareixen sinalefes o elisions i hem de separar bé els dígrafs.

Els dígrafs

 

La sinalefa: 


Poesia 2n



 

Elisió:

Supressió d'una de les dues vocals en contacte per ser idèntiques (iguals).

Exemple: La nit sense esma camina





ÀNIM XICS I XIQUES!

 

REPASO CASTELLANO TEMAS 11, 12 Y 13

BUENOS DIAS!      Os dejamos un repaso de los temas 11, 12 y 13. Preparados?                          Venga! Que ya no queda nada!         ...